Ф.И._____________________________________________
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ГЛАГОЛ»
Задание №1 Вставьте пропущенные буквы, выделите морфемы с пропусками.
А (Подчеркните все переходные глаголы)
Вышл…те заказанные книги наложенным платежом. Когда вышл...те, сообщите.
Быстрее наполн…те чайник водой. Когда наполн…те, поставьте его на плиту.
Привыкн…те к режиму в доме отдыха. Когда привыкн…те, вам он понравится.
Дождичек вымоч…т, солнышко высуш…т.
Глупых и злых ненавид…т, бедным жела…т добра, помн…т, что слыш…т и вид…т.
Что было, то вид…м, что буд…т, то увид…м.
Где стро…шь, тут и ро…шь.
Не по словам суд…т, а по делам.
Работа и корм…т и уч…т.
Скаж…шь – не ворот…шь, напиш…шь – не сотрешь, отруб…шь – не пристав…шь.
Ленивою рукой обт…рал он катившийся градом пот.
Последний луч з…ри над пашней ум…ра…т.
Перевозчика предл…гали нам свои услуги.
С поля медленно подн…ма…тся туман и матовой пеленой заст…ла…т всё.
Б(Надпишите сверху вид глаголов)
Заноч…вать, исповед…вать, команд…вать, созд…вать, заст…вать, выпис…вать, накрап…вать, обрад…вать, завид…вать, попроб…вать, рассказ…вать.
В(Сверху укажите наклонение глаголов)
Отмер…, отреж…, помнож…те, приготов…тесь, не лежит…ся, видиш…, чувствуеш…, остав…те, эконом…те, трудиш…ся, просыпают…ся, не упрям…тесь
Задание № 2.Найдите безличные глаголы, подчеркните грамматическую основу всех предложений.
Хочется научиться хорошо плавать.
Лес опустел.
Берега подмыло водой.
Приближается рассвет.
Я хочу научиться хорошо плавать.
Опустело в лесу.
Берега подмыла вода.
Намело много снега.