1.Списать текст, вставить пропущенные орфограммы, расставить знаки препинания.
(Перед) глазами гостей неожиданно открылась окруже…ая лесом ш..рокая пл..щадка утрамбова…ая и усыпа…ая мелким песком. На одном её конце стоял восьмигранный п..вильон весь разукраше…ый флагами и зеленью.
Когда стало смерка…ся вокруг п…вильона зажгли дли…ые цепи из разноцветных ф..нарей. Вдруг с обоих концов вспыхнули осл..пительным голубоватым светом два электрических со….ца. Б..рёзы и грабы окружавшие пл..щадку сразу выдвинулись вп..рёд. За ними слабо вырисовывались на совершенно ч..рном небе круглые и зубчатые д..ревья окута…ые в (серо)зелёную мглу. Кузнечики в ст..пи (не)заглушаемые музыкой кр..чали громко и дружно.
2. От данных глаголов образовать действительные причастия настоящего времени.
Любить –
сидеть –
бегать –
дышать –
3. От данных глаголов образовать страдательные причастия настоящего времени.
Зависеть –
слышать –
видеть –
срывать –
4. Выполнить синтаксический разбор предложения.
Кузнечики в ст..пи (не)заглушаемые музыкой кр..чали громко и дружно.