1. Определите тип обособленного определения.
Бабушка, в платке и пальто, быстро вошла в комнату.
А.Согласованное обособленное определение.
Б.Несогласованное обособленное определение.
2.Определите способ выражения обособленного согласованного определения.
Некошеные травы, начинающие по-осеннему буреть, роняли капли росы.(М.Рапов)
А.Прилагательное с зависимыми словами.
Б.Причастный оборот.
В.Одиночное прилагательное.
3. Обособляется ли приложение, стоящее впереди определяемого слова?
Сын лесника он родился и вырос в лесу, с малых лет занимаясь охотой. (А.Новиков-Прибой).
А.Да, так как стоит впереди определяемого слова и имеет дополнительный оттенок в значении.
Б.Нет, так как стоит впереди определяемого слова.
В.Да, так как относится к личному местоимению
4.Какое количество запятых нужно поставить в предложениях?
Коляска покачиваясь проехала песочный берег и покатила дальше. (А.Чехов)
Летит орёл над степью плавно взмахивая крыльями замирая в воздухе. (А.Чехов)
А.Две запятые.
Б.Одна запятая.
5.Нужно ли обособление выделенного оборота?
Кроме книг здесь был лишь письменный стол и кожаные кресла (Г.Гребнев)
А.Да.
Б.Нет.
6.Определите условия обособления второстепенных членов.
Обоз расположился в стороне от деревни, на берегу реки. (А.Чехов)
А. Деепричастный оборот.
Б. Причастный оборот.
В. Уточняющее обстоятельство.
7.Нужны ли знаки препинания в предложении?
Озеро как море шумит при сильном ветре.
А.Да, как входит в сравнительный оборот.
Б.Нет, как= в качестве.
В. Да, сравнительный оборот выражает уточнение с оттенком причинности.
8.Выберите вариант постановки знаков препинания.
На озере (1) среди лесов зелёных (2) кувшинки белые (3)как звёзды(4)расцвели.
А. 1,2
Б.1,2,3,4
В.1, 4
Ключ.
1.Б
2.Б
3.В.
4.А.
5.А
6.В
7. А
8.Б