Часть I
В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
а) Высунув язык щенок по-кошачьи выгибал спину, сладко зевал, обнюхивал деревянное корытце и удивленно поднимал одно ухо.
б) Метель действительно улеглась, небо прояснилось, и умиротворенные сугробы искрились в голубоватом свете луны.
в) Отойдя подальше, я оглянулся.
г) Течет речушка быстро, пытаясь унести с собой из леса тени прибрежных кустов и деревьев.
В каком ряду на месте пропусков во всех словах пишется и?
а) пр..ключение, пр..бывать в городе, пр..красно;
б) пр..бывать в город, пр..храмывая, пр..морский;
в) пр..зидент, пр..лив, пр..зыв;
г) пр..открывать, пр..украсить, пр..ступление.
В каком ряду на месте пропусков во всех словах пишется е?
а) пр..усадебный, пр..ступить закон, пр..ехать;
б) пр..бить, пр..винтить, пр..жалкий;
в) пр..зидиум, пр..кратить, пр..емник (царя);
г) пр..мчаться, пр..неприятный, радиопр..емник.
В каком предложении есть причастный оборот, который необходимо выделить запятыми (знаки препинания не расставлены)?
а) Остроносый кораблик плывет среди звездного мира разрезая форштевнем небесную мглу.
б) У реки человек остановился размышляя как бы перебраться на тот берег.
в) Налетевший с юга ветерок потрепал листья.
г) И лишь небольшой, курчавозеленый островок охваченный со всех сторон пламенем напоминал, что и вокруг него лишь несколько часов тому назад была такая же пышная растительность.
В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением?
а) р..стет, т..рраса, в..да;
б) под..конник, тр..ва, уд..вленный;
в) т..лефон, п..кет, водор..сли;
г) ч..сы, ск..терть, в..лосипед.
В каком ряду во всех словах пишется одна буква н?
а) подли..ый, совреме..ый, журавли..ый;
б) водя..ой, соле..ый, петуши..ый;
в) соболи..ый, единстве..ый, дли..ый;
г) ржа..ой, звери..ый, комиссио..ый.
В каком ряду во всех словах пишется две буквы нн?
а) пенсио..ый, исти..ый, бараба..ый;
б) кожа..ый, серебря..ый, каме..ый;
в) сви..ой, грачи..ый, стари..ый;
г) стекля..ый, карти..ый, гости..ая.
В каком из записанных ниже примеров не пишется слитно?
а) совершенно (не)подготовленный к уроку;
б) совсем (не)интересно;
в) (не)далекий, а близкий;
г) (не)смотря на плохую погоду.
В каком из записанных ниже примеров не пишется раздельно?
а) (не)выносимый шум;
б) (не)золотой браслет;
в) (не)навидящий взгляд;
г) (не)когда ждать.
Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква?
а) с..грать, сверх..нтересный, под..скать;
б) в..лосипед, он слыш..т, мяч..к;
в) ве..л, стел..щийся, бор..щийся.
г) бесед..вал, под..грел, под..конник.
Часть II
Язык движется вперед, отражая изменения, происходящие в жизни народа. Достижения науки и техники и другие чрезвычайно разнообразные причины иногда заставляют исчезать бесследно прежние смысловые значения слов. Лексика каждой эпохи заманчива. Многие поборники чистоты языка любят призывать: «Назад к Пушкину!» Пушкин придал языку прозрачную ясность, простоту, музыкальность, и мы учимся у него и храним его заветы как святыню. Но в его лексике не было и не могло быть тысяч драгоценнейших оборотов и слов, созданных в более позднее время. И после Пушкина появилось бессчетное количество новых слов, оборотов. Некоторые из них, сослужив свою недолгую службу, переосмыслились или исчезли из языка.