Вставьте пропущенные буквы, если считаете, что они там необходимы
Этим лет..м мы с т..варищ...м г...стили у моей бабушк.. в деревн... Деревня ра..полож..лась на берегу узкой, но глубок..й реч..ки.
По утрам мы бегали по росе купат..ся. Разб..жиш..ся и ныряешь с берега в воду. Во все стор..ны ра..ходятся круги, л..тят брызги. Утки отплывают в камыш.. и прячутся. Здесь они ждут, когда мы перестанем плескат..ся, возиться в воде.
Если на небе нет туч.., мы ложимся на песок и с насл..ждением загораем на со…нце. После купания зал..заем в густые заросли малины. Они растут у самой воды.
Осен..ю мы расскажем р..бятам о нашем беззаботном отдых...
2. Подчеркните грамматическую основу предложений:
1. Сильный ветер гонит по небу тёмные тучи.
2. Я вышел на опушку и пошел через поле.
3. Два голубя сели на крышу дома.
4. Сижу и смотрю дома мультфильмы.
5. Сумерки. Потянуло вечерней прохладой.
3. Выпишите из предложения все словосочетания, укажите главное слово:
Ночная птица коснулась меня своим крылом.
_________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Укажите, какое это предложение по цели высказывания:
1. Приходи завтра вечером ко мне в гости. – ___________________
2. Мы будем сегодня решать задачи? – _________________________
3.Скоро начнутся долгожданные каникулы. – ___________________
5. Укажите над словами части речи:
Сегодня к нам в школу приехал фотограф и молодой писатель.
6. Вставьте пропущенные буквы:
Выст..вка, пут..шеств..нники, г…рлянда, авт..м..б..листы, п..ртрет, инт..рес, увл..кательный фильм, напиш…шь письмо, зап..сной параш…т.